Icfes Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación

Jueves, 22 Marzo 2018 09:44

Preguntas Frecuentes

Ingrese aquí para presentar la prueba avancemos 4 6 8.

 

1. GENERALIDADES

 

1.1 ¿Qué es Avancemos 4°, 6°, 8°?

 

La prueba Avancemos 4°, 6°, 8° tiene como objetivo ofrecer a los rectores y docentes una alternativa de evaluación formativa para tener una visión más amplia de la evaluación al servicio de la calidad de la educación. Es gratuita, y de aplicación en línea, adicionalmente, entrega resultados en corto tiempo (diez días después de la prueba aproximadamente), lo que permite hacer seguimiento al aprendizaje de los estudiantes. En 2019 Avancemos 4°, 6°, 8° tendrá dos aplicaciones: una entre marzo y abril y otra entre agosto y septiembre.

 

1.2 ¿Por qué se considera Avancemos 4°, 6°, 8° una prueba de evaluación formativa?

 

Al aplicarse en dos momentos del año Avancemos 4°, 6°, 8° le permite al docente conocer el desempeño (y eventual progreso) de sus estudiantes. Adicionalmente, junto con los resultados de los estudiantes, Avancemos 4°, 6°, 8° ofrece al docente un reporte interactivo de retroalimentación que incluye sugerencias didácticas que podrían ser una herramienta para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes.

 

1.3 ¿A quiénes está dirigida Avancemos 4° 6° 8°?

 

Avancemos 4°, 6° 8° está dirigida a estudiantes de los grados 4°, 6° y 8° y a sus respectivos docentes de lenguaje y matemáticas.

 

1.4 ¿Cuáles son las fechas de aplicación de Avancemos 4°, 6°, 8° en el 2019?

 

Se realizarán dos aplicaciones durante 2019. La primera tendrá lugar entre el 26 de marzo y el 12 de abril y la segunda entre el 26 de agosto y el 13 de septiembre. Recuerde que el reporte de resultados podrá consultarse una semana y media después de la aplicación.

 

1.5 ¿Qué áreas se evalúan en Avancemos 4°, 6°, 8°?

 

La prueba Avancemos 4°, 6°, 8° evalúa Lenguaje y Matemáticas.

 

1.6 ¿Cuántas preguntas tendrán las pruebas de Avancemos 4° 6° 8°?

 

La prueba Avancemos 4°, 6°, 8° está conformada por 18 preguntas de matemáticas y 18 de lenguaje para 4° y 24 para cada área en 6º y 8°.

 

1.7 ¿Cuánto tiempo toma cada aplicación de Avancemos 4° 6° 8°?

 

Cada aplicación de Avancemos 4°, 6°, 8° está programada para 2 horas por grado.

 

1.8 ¿Cuál es la conexión entre Avancemos 4°, 6°, 8° y Saber 3°, 5°, 9°?

 

Las pruebas de Avancemos 4°, 6°, 8° se construyen a partir de los ítems liberados de las pruebas Saber 3°, 5°, 9°.

 

1.9 ¿Reemplaza Avancemos 4°, 6°, 8° las pruebas Saber 3°, 5°, 9°?

 

El propósito de Avancemos 4°, 6°, 8° es de índole formativo, ya que permite al docente tomar acciones en el aula para mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Avancemos 4°, 6°, 8° no contempla grados de dificultad ni niveles de desempeño, solo da la relación de preguntas correctas e incorrectas. La participación en Avancemos 4°, 6°, 8° es voluntaria y cada prueba tiene un número limitado de preguntas que no permite establecer niveles de desempeño.

Por su parte Saber 3°, 5°, 9° establece a partir de una combinación de preguntas y grados de dificultad los niveles de desempeño que los estudiantes han alcanzado en las competencias de lenguaje y matemáticas. La participación de Saber 3°, 5°, 9° es obligatoria. Por estas razones Avancemos 4°, 6°, 8° no es comparable ni reemplaza las pruebas Saber 3°, 5°, 9°.

 

1.10 ¿Es obligatorio que los establecimientos educativos presenten Avancemos 4°, 6°, 8°?

 

La participación en Avancemos 4°, 6°, 8° es voluntaria y gratuita.

 

1.11 ¿Deben los establecimientos educativos pagar algo por presentar Avancemos 4°, 6°, 8°?

 

La participación en Avancemos 4°, 6°, 8° es voluntaria y gratuita.

 

1.12 ¿Qué incentivos recibe el establecimiento educativo por participar en Avancemos 4°, 6°, 8°?

 

La participación en la prueba Avancemos 4°, 6°, 8° es gratuita y voluntaria. Se trata de una herramienta alternativa de evaluación para los docentes, por lo que no se contemplan incentivos asociados a la participación.

 

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2. INSCRIPCIONES AVANCEMOS 4°, 6°, 8°

 

2.1 Estoy tratando de ingresar Prisma, pero olvidé mi usuario y/o contraseña, ¿qué puedo hacer?

 

Este vídeo tutorial lo orientará en el proceso de recuperar su usuario y contraseña de la plataforma Prisma.

 

2.2 ¿Cuáles son los documentos de identidad que pueden usar los estudiantes para ser inscritos en Avancemos 4°, 6°, 8°?

 

Para Avancemos 4°, 6°, 8° se han habilitado documentos adicionales que permitirán ampliar la población de inscritos. Podrán participar los estudiantes que cuenten con uno de los siguientes documentos:

  • TI - Tarjeta de Identidad
  • CC - Cédula de Ciudadanía
  • CE - Cédula de Extranjería
  • CR - Contraseña Registraduría
  • CCB - Certificado Cabildo
  • NES - Número de identificación establecido por la secretaría de educación
  • NIP - Número de identificación personal
  • NUIP - Número Único de Identidad Personal
  • PC - Pasaporte Colombiano
  • PE - Pasaporte Extranjero
  • PEP - Permiso especial de permanencia
  • RC - Registro Civil

 

2.3 Al inscribir un estudiante aparece que tiene un conflicto, ¿qué debo hacer?

 

Este vídeo tutorial lo orientará en el proceso de revisar y corregir la información en conflicto de los estudiantes cargados en la lista de aspirantes.

 

2.4 La plantilla de cargue masivo me está generando un error, ¿A qué se debe?

 

La carga masiva se realiza descargando una plantilla de Excel de Prisma. Antes de diligenciarla le recomendamos cuidadosamente el instructivo que le presenta el sistema antes de descargar el archivo. Una vez descargado el archivo es muy importante que al diligenciarlo no se modifique el formato del archivo original (no combinar celdas, no modificar celdas, no cambiar tipo de letra, etc). Adicionalmente, le recomendamos verificar que en los campos de primer nombre y primer apellido no se registren nombres o apellidos compuestos, ya que el sistema no reconoce espacios intermedios en estos campos.

Este vídeo tutorial lo guiará paso a paso en el proceso de carga masiva de estudiantes.

 

2.5 ¿Por qué se hace “asignación de curso”?

 

La asignación de curso le permite al establecimiento educativo relacionar a cada estudiante con un salón de clase específico. Por ejemplo, si un colegio tiene 3 salones en grado 6°: 6A, 6B y 6C, podrá asociar a cada uno de los estudiantes inscritos en Avancemos 4°, 6°, 8° al salón al que corresponde, ya que los reportes de resultados se generan por salón de clase.

 

2.6 ¿Cómo realizo la asignación de curso de mis estudiantes?

 

Para realizar la asignación de curso debe ingresar a la aplicación Avancemos 4°, 6°, 8° a través de Prisma. Una vez allí, puede realizar la asignación de curso en la pestaña de aspirantes de cada uno de los grados. Este vídeo tutorial lo orientará en el proceso de asignación de curso.

 

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3. DESCARGA DE CREDENCIALES

 

3.1 ¿Qué son las “credenciales”?

 

Las credenciales hacen referencia al usuario y contraseña que deberá usar cada estudiante para el ingreso a la prueba.

 

3.2 ¿Cuándo puedo realizar la descarga de credenciales”?

 

Se podrá realizar la descarga de credenciales desde el momento en que realice la inscripción de estudiantes.

 

3.3 ¿Cómo puedo realizar la descarga de credenciales”?

 

Este vídeo tutorial le mostrará cómo descargar las credenciales de sus estudiantes.

 

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4. DURANTE LA PRUEBA

 

4.1 Estoy tratando de acceder al examen y no me funcionan las credenciales ¿Qué puede estar pasando?

 

Esta situación puede deberse a uno de tres casos:

  • Está accediendo al examen fuera los periodos de tiempo en que está habilitado
  • Puede estar digitando mal los datos de usuario y contraseña. Sugerimos revisar que se respetan casos de mayúsculas y minúsculas, además de tener en cuenta que las contraseñas no llevan tildes
  • El usuario con el que está tratando de ingresar ya presentó la prueba y finalizó el examen.

 

4.2 Mis estudiantes estaban presentando la prueba y se fue la luz o se interrumpió la conexión a internet ¿Qué debemos hacer para continuar?

 

No se preocupe, el sistema guarda los resultados hasta el momento en el que hubo conexión a internet, al momento de retomar el examen, lo hará desde el paso o pregunta del examen en la cual quedó, antes de interrumpirse. Por favor tenga en cuenta que esta opción solo será viable si al momento de retomar la prueba ésta aún está habilitada

 

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